育人遇己_61.年少时期的印记 首页

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   61.年少时期的印记 (第1/1页)

    在访问完高诗琦老师後,杜曹二人於回程路上,坐在捷运上各自微微发愣。

    「以前我看过一个统计数据,说这世界上有百分之八十的孩子原生家庭都是不完满的,我本不信,可每当我接触越多的孩子,我总觉得亲情、家庭和教育,这些东西的本质所可能带来的力量和伤害,真是让我……越来越看不清、看不懂了。」杜薇叹到,眼眶微红。

    想到这,曹雅洁越想越来气,直接大骂一句粗话,车厢内不少人投来疑惑而诡异的目光,但她仍是一副旁若无人的模样。

    「直到有一天早晨,男孩爸爸像平常一样去晨跑,但是他很久……很久都没有回来。快中午的时候,才听到左邻右舍来告诉他们,爸爸早上晨跑,在一个早上不常有人经过的步道昏倒了,看着是心脏骤停,赶忙送去医院也为时已晚。」

    天哪!这得对孩子造成多大的身心创伤啊?「但大家都觉得很奇怪,因为爸爸在这之前有定期T检,而且一直很健康……」或许是因为上天听到了某个男孩的请求,男孩想着,从此也背负了无尽的罪恶感。

    吉他?我的吉他,现在在哪里?该Si,不在我手直接g的到的地方。曹雅洁暗暗在心中咒骂到。

    长大以後,她越来越不能忍受这世间发生在眼皮子底下的委屈和不公不义了。

    总得开始做些什麽,如果可以的话……

    陶l思背着木吉他,刚要转开宿舍房门把,却传来魏瑞文的声音。

    「你是真的把自己当超人喔?顾一下身T吧喂!作为室友,我都没看过你躺在床铺上好好睡一觉过。」

    「乐於助人、行侠仗义,这就是模范生之所以为什麽是模范生。」

    「蛤?那件事根本超惊悚的好吗?我国小的时候在班上,根本就是个小透明,怎麽会大家没事都投票给我?!」

    「或许其实你还有许多尚未察觉,或是刻意忽略的天赋。b如说绘画兴趣和善於助人。」陶l思语气微顿。「这算是……好人天赋?」

    「现在想来,似乎只是因为我无法拒绝吧?」魏瑞文叹了口气,不知道这种特质到底是祝福还是诅咒……

    如果某天能够天降一个守护天使就好了,对吧?坐在最後排的那个同学,似乎渐渐正被班上同学孤立,我该视而不见吗?陶l思觉得身上昨晚被父亲揍出的伤口正在隐隐作痛。

    「霸凌?」当时霸凌这个词才刚刚进入校园,尽管霸凌行为已在学校文化中存在多时。

    「他是我老大!」陶l思对那群坏同学们大喊一句。

    从某一天开始,魏瑞文自己也不知道为什麽就开始有同学愿意来跟他讲话。後来渐渐能在班上融入些群T,又能适当保有自己的个人空间。然後……

    「老实说,我对你小时候印象最深刻的,是你那个……知道自己当选模范生时惊恐的表情。」与其说是回忆,不如说陶l思是在玩味着。

    那妥妥是他们少年时期曾存在的回忆证明呀!

    「上次高老师对你的评价是──做什麽都很认真的孩子,只是很有自己的步调,看起来思绪动作有点慢慢的,喜欢缩在自己的小小世界里画画。怎麽样?是不是感觉和一般的六年级孩子b,显得很与众不同?以前看伟人传记,都是这麽写的。」魏瑞文觉得,陶l思大概是因为心情好,所以才难得话这麽多。

    「你知道台湾一九七零年代的校园民歌是怎麽诞生的吗?是一群拥有各式各样烦恼和情怀的校园青年的心灵寄托,对我来说,现在就是灵感涌现的最好时候。」

    也罢,与高老师见面已几天过去,魏瑞文暗自观察陶l思近来JiNg气神奕奕,想是已经重新找回让身心维持平衡安宁的方法了吧?

    而他在穿着上也不再依赖帽T,想是暂时不必再为他担心。

    看来还是先好好为自己担心,如何继续好好辅导小b、小奈功课,以及到时候如果寒假要带他们去游乐园,要注意、烦恼哪些事情吧?

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