非科学误差值(1) 事件的中心点_第三章故事侧主角的出现 首页

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   第三章故事侧主角的出现 (第1/2页)

    「今天要教的是中国的改革历史,上一次讲到商鞅变法,西元前359年秦孝公在位时,由商鞅推动变法,变法内容有废封建行郡县、迁都咸yAn、提倡军功压制贵族...............」

    历史老师以古板且无趣的声音,上着令学生都没办法抗拒睡觉的历史课,

    但这间教室是聚集了一群不抗拒这样情况的认真学生,

    说起来真有毅力,在那种声音的催眠下,几乎对於每个人是无一幸免趴下睡觉的,当然不用说他睡的已经浑然忘我了,毕竟这堂课在呆版的声音上的攻势可是b刚刚那堂课强上许多,

    所幸历史课的老师并没有像刚刚那堂课的老师眼睛非常的利,已经看透这点的他可以说趴的挺安稳的,呆板的上课声持续到了下课,他也随着老师的安眠曲一路睡到了下课,而且并没有打算起来,打算一直持续睡到下一节课。

    「深志同学、深志同学起床了,历史课上完了,现在是下课,该起床了喔!」

    叫他起床这位同学叫做古悠,留着一头波浪白,身高约163公分,重外表看上去非常开朗,又加上讲话时不时露出的笑容,看起来更令人亲近,他是幽谷班上唯一一个nVX朋友,也是刚刚与他去福利社的同学,顺带一提,她是个货真价实的贫r。

    「哦..............下课了吗?..........阿.........那我先去上个厕所」

    幽谷慵懒的以蹒跚的脚步,懒散的身躯走出教室,从这点看来就知道他刚刚睡的的确是挺熟的。

    「.....................他就是这个样子.................」

    古悠同学说出了无奈的宣言。

    「对了对了!」

    古悠同学说完後突然冲向正走向厕所的幽谷,深怕他没听到的古悠特别靠近他。

    「下一节是T育课喔............,别再忘了带你的水壶了。」

    「好喔,我知道了」

    在2043年的T育场地并无像教室那麽的科技化,因为不接受在T育上还必须依赖科技,顶多能使用减少运动伤害,还有少许增加运动方便度的T育产品。

    基於简单的运动家JiNg神以及达到「真正」的运动效果,这些高科技的产品是拒绝使用在T育相关的项目中的。

    太yAn暖暖的照在学校的球场,有一群男同学正挥洒着青春的汗水在C场上打球,一群nV同学配合进球的时机与漂亮的上篮动作,给予成正b的尖叫声,这个画面展现了高中生T育课的青春,更凸显了在科技的瞬息万千的变化下,是不影响到T育这个项目的。

    「赖志!传球给我!」

    「OK!等等我在篮下卡位」

    「交给我搂!」

    「加油加油!」

    「那球不会进!赶快下去篮下抢篮板!」

    响亮的队员传话,传进了在旁边已经跑了12圈C场的幽谷。

    「为什麽我又忘了带水壶啊!!!!!!!!这是第几次了!」

    幽谷大喊着,已经跑了12圈的他,气喘吁吁的大喊着。

    「我明明已经有人提醒过我了,我怎麽那麽..........阿呀!...」

    话没有说完的原因是因为在跑步时不专心忘了注视前方,不小心撞到了一个nV生。

    「阿......好痛啊...........」

    「阿.................好痛啊...............」

    两人异口同声的说。

    「你不要紧吧...」

    先上前关心的是幽谷

    「阿....不要紧,都怪我没看到你,真是对不起!.」

    「怎麽这样说!是我没看到你吧,先别计较这个了,走我带你去保健室,你应该没有穿戴上【100%低撞击护膝】的护具吧?遇到这样的撞击,你还是会受伤的,让我扶你去保健室吧!」

    幽谷把手伸向他,由於每天与古悠同学相处,与nVX对话对她来说并不是什麽太大的问题。

    「......不用了拉,这样太不好意思了」

    她边说边自己爬起来。

    「你看,没什麽.............啊!!.....
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