莱克星顿的枪声 (第116/376页)

持不下的时候。宇哗的一下站起来，冲到讲台上，用手指着自己的鼻子对数学老师说：「我叫宇，学号28号。你有什麽事冲我来。」说完，宇拿着书包头也不回的跑出了教室。

    这一下变故，把全班同学包括数学老师都镇住了。本来还洋洋得意的数学老师木讷的站在讲台上，半天说不出话来。而我那个时候，就坐在教室的後排。一刹那我有点迷糊，我不知道自己应该支持数学老师维护师道尊严呢，还是力挺宇的英雄救美气概。我分不清他俩谁对谁错，我完全迷茫了。

    这节数学课在一种尴尬的氛围中结束，我们班罢上数学课的事情一下子传得全校都知道了。班主任和教导主任轮番来我们班安抚，或者说镇压。其实按我自己的想法来说，我觉得宇对数学老师的冒犯行为其实偏於过激。毕竟数学老师也是40多岁的人了，说不定年纪b我们父母还大，这麽直接而公然的冲撞实在让老师有点下不来台。

    我没有机会对宇说出我的心里话，至少表面上，我没有反对宇的叛逆。当然，数学老师也不是那麽好惹的，期末考试的时候，我们班全班数学都及格了，只有韵和宇两个人被判不及格。这种显然的报复，让我对数学老师也有点刮目相看。宇到我们寝室来串门，他说：「我和韵都在找学校申诉，这是公然的报复。现在有两种处理方式，一种是公了，让学校高层来解决。另一种是私了，我们几个私底下就可以磋商。」

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    我听得哑口无言，我觉得韵和宇仿佛都是天上的人一样。他们做的事，他们的行为模式完全和我不一样。我给不了宇什麽好建议，我只有一边听宇讲一边傻笑，好像自己什麽都懂的样子。

    月对我说：「宇是个很神奇的人，他一个人就可以打篮球，一打就打1，2个小时，玩得不亦乐乎