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今世(四)红梅白雪 (第1/2页)
若是,在上一世。 一个学子同时奉读两位老师的事情,绝对是大逆不道。 然而上一世已经过去了。卢世瑜对这一世的规则习惯了熟于心,也并不介意。 所以今天我们聊聊,Q大美院在读博士生——萧定权同学,的博士生导师。 卢老师说萧定权如果在自己门下,必定会把他扫地出门,这句话,不算是假话。 萧定权入学不到半个学期,已经经历了很多沉重打击。 他的导师喻老师,看他的论文和项目,会直接皱着眉头,很g脆的说, “你是怎么考进来的?” 他不敢说话。 25岁的萧定权发现一个道理。读博不仅需要勇气,而且需要很大的心。 老师说的话,不要每句都往心里去,不然,博士没读完,就会郁闷Si了。 喻青老师,就是当初卢老师在邮件里推荐给萧定权的导师。 老师时常在外跑项目,头衔一个接一个,如雷贯耳。 国家博物馆明清展区的总设计;世博会传统文化展区国画项目的负责人;冬奥会开场舞蹈的礼服设计和文化背景顾问…… 回校的时间屈指可数,所以每次回校都很珍贵,每次回校都会检验他们在老师离校这段时间的学术成果。每次等待线上开会的时候,萧定权都感觉自己满头都是冷汗。 她太严厉了。 卢老师是严格,喻老师不是。喻老师就是严厉。 博士生和硕士生一起开会,每次会议不超过八个人,几乎每次他都被骂的狗血淋头。 当然有了进步也是会被夸的,但前提是,老师觉得你的进步对得起你用的这段时间。 所以大家都习惯了,被骂是常态,习惯不了的都换导师了。 唯一一次,老师点评他的习作的时候,忽然说出了一句:“立意和之前的作品b起来,很有革新X。你可以发展一下这个方向,说不定能做出一个新项目来。” 妈的,他当时就想把这句话打印下来,往墙上裱三个月。 喜极而泣。 没有真的泣,也没有真的裱,但是新项目却真的做成了。 在喻青老师的带领下。 她嘴上不饶人,在带学生做实事上,真诚且有力量。 萧定权入学一个学期,第一次拿到了真正意义上的项目回报,一个他从来不敢想的数字。 看着银行卡里的余额,萧定权再度喜极而泣。 想请老师吃饭,她不耐烦的摆了摆手:“文献看完了吗?有这个空不如去研究研究怎么发两篇C刊。” 就差把“效率”两个字刻在他们脸上了。 萧定权美滋滋拿到钱,没来由的想起自己上辈子还说过诸如“唯nV子与小人难养”之类的话,真是罪该万Si。 哦,已经Si过了。那没事了。 只不过,就这点钱呢,在萧家三个好大儿中间,什么都不是。 萧定权的两个哥哥,一个学了金融,另一个学了医。天资聪颖,又b他早参加工作几年,他喜不自胜的项目回报在哥哥们眼里,可能就是他们存款的零头。 何况他还要再读两年半的博。 大概因为这一类的原因,萧定权并不喜欢回家。 他的那位大哥——巧了,也叫萧定棠——偶尔会让他觉得,这人是跟他一起从上辈子穿越来的。 当然,其实不是。 老大对老幺抱有敌意,在多子nV家庭,是一种普遍的家庭现象。 这一世,他们俩的情况倒过来了。 家里的氛围总是有意无意的宠Ai老三,老大不得给老三使点绊子,好引起父母的注意。非常好理解。 大哥处处都刁他。 “又Ga0的什么玩意儿啊,能当饭吃吗这?” “放假了也不知道经常回来看看爸妈?真不懂事。” 最扎心的还是一句, “学了这么多年画,怎么没见你拿个奖呢?” 萧定权无声的爆了一句粗口。 后来么,萧定权学会了这样反怼他: “我没拿过奖,照样上了Q大的博士。” 萧定棠不屑:“Q大的博士怎么了,好像很了不起似的。” 萧定权往沙发背上一靠,做出一副既慵懒又不屑的样子,一字一句的说: “就是很了不起。” “大哥你这么牛b,你怎么不去读Q大的金融学院呢?” “难道是因为,你不喜欢吗?” 看见萧定棠气急败坏的样子,萧定权就很开心。 但是,大哥说的也并非不是事实。 他没有拿过奖,履历真的很不漂亮。这样也能录上Q大的博士,萧定权有的时候都不知道老师们看中自己哪一点。 最近一次去卢老师家的时候,他不小心把这点小心思说漏了嘴。 老师只是笑笑,告诉他,不要妄自菲薄。 博士生面试是在一群顶尖人才里选出最合适的人才,如果你不知道老师们当初为什么选你,只能说明有些东西,老师们看见了,你自己却还没有看见。 萧定权追问老师们当初是看上自己哪一点,卢世瑜却不肯再说了,只说要自己慢慢T悟。 十一 刚才是不是说到,“最近一次去卢老师家的时候?” 对了。自从他掌握老师的住址之后,隔三差五就跑到老师家附近转悠,找尽机会偶遇。 很快就又跟老师回了家,然后帮着老师一起做饭,打扫卫生,收拾书房,不亦乐乎。 近乎很快就套上了。后来卢老师直接对他说,想过来的时候就给我发个消息,我要是回复说可以,你就过来吧。 小萧定权:开心Si了。 就这样,在老师家里度过了许多个休息日,穿着老师专门为他准备的拖鞋。 请教了很多问题。跟着喻老师做项目的那段时间,喻老师太忙的时候,他也厚着脸皮来给卢老师添了不少麻烦。 蹭了很多饭。他真的去教了老师怎么做甜品,两人合力,拿电饭煲Ga0了一个蛋糕出来,b自己在家做开心十倍。 还蹭了更多的书。萧定权几乎把老师家当成了学校图书馆的外延区域
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