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第三章 (第1/3页)
第三章 之前顾延洲和岳佟去看了一部电影,里面的主角能够自由C纵时空,暂停每个感到後悔的瞬间,再重新书写一个截然不同的结果。虽然梗足够老套,但这样的超能力还是让心智年龄正中二的岳佟向往不已。 「毕竟谁没後悔过。」岳佟长叹一口气,眼见就要开始表演他的故事。 「我。」 顾延洲十分冷静的打断了这兴头。虽然之後他对此付出了极为惨痛的代价──被话多的室友SaO扰了将近一整晚──以致於他不得不重新思考这个是不是就是他人生的第一个後悔。但现在,那个被他丢弃的记忆的旮旯里头的家伙突然出现,让他不得不面对且承认,总是自信的钢琴小王子确实有不堪回首的过往:他与路凤瓍的孽缘。 要说这段孽缘的时间跨度,假使顾延洲从小便有写日记的习惯,那这日记本作成30万的自传里,大约有10万字都和路凤瓍有关。 「用四个字来形容,青梅竹马。」 彼时路凤瓍和顾延洲还没有产生可恨的身高差。两个小小的,像两个糯米团r0u成的白净孩子在钢琴教室里声音朗朗的说话。 路凤瓍伸出了手掌,轻轻收起大拇指,神情严肃的教导顾延洲形容他们两个关系的成语。 顾延洲坐在琴椅上,两只踏不到地的小短腿一晃一晃。他跟着复诵,但还没抓到发音的要领,说起话来黏黏软软的,像是嘴中含着麦芽糖。 他说:「七梅煮马。」 路凤瓍虽然发音准确,但也不过是一个5岁的小孩。他虽然听着顾延洲发音似乎怪怪的,但大抵没什麽不同,便误人子弟的点头外加竖起一根大拇指:「嗯!说的很好。」 顾延洲一听到称赞,立刻笑开:「当然!我才不会输给你。」 「你们两个,老师去印谱的时间怎麽不好好练习啊!」 能为这句成语正音的救星终於抱着一叠谱姗姗来迟。江老师一踏进教室便看见自己的两个得意门生正在偷懒,顿时觉得自己方才赶紧赶慢想多印些加强练习的心意,终究是错付了。 「老师!」 顾延洲看见江老师回来,眼睛一亮,从钢琴椅一跃而下,踩着啪嗒啪嗒的脚步迎上前:「这些都是今天的作业吗?」 江老师看看这边的小孩儿目不转睛盯着那叠练习谱,恨不得用眼睛就能将其全弹过一遍的模样,又看看那边的小孩儿一脸面无表情,无风无雨无关心的模样。 今天也是觉得洲洲可Ai的一天。 「对啊!」江老师忍不住起了想要逗逗小孩的心思,故意说:「你告诉老师,你和凤瓍说了些什麽?我就给你。」 顾延洲从来不会怀疑自己崇拜的江老师,立刻大声的喊道:「七梅煮马!」 「......抱歉老师没听清楚,你再说一次?」江老师有些怀疑自己的耳朵。 顾延洲看老师的反应有些不对,跟着疑惑的歪了歪头:「路路说,我和他不是竞争对手,是七梅煮马。」他说完,又用那圆溜溜的眼睛,盯着江老师求称赞:「我说的对吗?」 江老师不忍打击小孩的信心,但作为一个老师,哪怕是教音乐的,也要奉行传道、授业、解惑的基本师德。他发音清晰地教顾延洲:「是青梅竹马,青、梅、竹、马。」 顾延洲一字一顿的跟着:「青、梅、竹、马。」 江老师立刻鼓掌以示赞美:「说对了!洲洲好bAng!」鼓励完却觉得好像有哪里不对:「你说......这是谁教你的?」 「路路呀?」顾延洲敏锐得察觉到一些不对劲,立刻指向罪魁祸首:「是他说的。」 「路凤瓍,谁跟你说青梅竹马是这样用的?」江老师表示心有点累,想知道是哪个不靠谱的人乱教小孩。 这时路凤瓍才慢悠悠地走到顾延洲旁边,一脸无辜:「我的正音班家教老师呀?」他嗓音虽稚nEnG,但说话条理清楚,言之鉴鉴:「我告诉她我跟洲洲一起学钢琴,她说洲洲是我的青梅竹马。」 「你没告诉他洲洲是个男孩子吗?」 路凤瓍摇摇头,很有追根究底的JiNg神发问:「两个男孩子就不能用吗?」 「这个嘛......通常青梅竹马是形容小男孩和小nV孩,两小无猜一起长大的意思。」江老师一己扛下教学责任,觉得自己有义务将小孩儿错误的观念导正:「青梅指nV孩子,竹马指男孩子。」 「那也没关系啊?」路凤瓍歪头,更加不解自己为何不能使用这个成语:「洲洲b我认识的nV孩子都可Ai,眼睛圆滚滚的,像梅子一样。」他边说视线边跟着上下打量:「我觉得可以。」 「我才没有bnV孩子可Ai!」一旁听得一知半解的顾延洲总算听到他懂的部分,他觉得不行,立刻跳脚抗议:「你才bnV孩子漂亮,你才是青梅!」 「好吧,我想你会b较喜欢排在前面。」路凤瓍成熟地耸耸肩,表示他并不介意:「那我就排在前面啦!」 顾延洲一听,苦恼的连眉头都皱成了一个挤在一起的川字。 被占便宜或是排在路凤瓍後头?这是个问题。 而被晾在一旁的江老师表示这并不是什麽问题,他清清喉咙,宣布道:「好了,休息时间到此结束,接下来洲洲要开始上课了。」 他卷起手上厚厚一叠乐谱,代替正义的一方敲了敲路凤瓍晃头晃脑的小脑袋瓜,颁下逐客令:「你接下来不是还要去上珠心算课?还不准备回家?」
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